- Sentir-se protegida e segura no ambiente novo, ampliando seu desenvolvimento social, interagindo com outras crianças, com objetos e com os adultos.

- Aprender regras de respeito, higiene, limite, organização, para que seja uma criança feliz e trabalhe suas potencialidades com prazer.

- Descubra o mundo que a cerca, trabalhando suas percepções, através da interação com outras crianças, com o objeto e com adultos, construindo conhecimentos necessários para seu pleno desenvolvimento cognitivo e afetivo-emocional.

- Trabalhe suas percepções através da interação com objetos e com as pessoas, propiciando o desenvolvimento para a compreensão do processo da escrita, para a construção de novos conhecimentos cognitivos, ampliando a criatividade, o raciocínio lógico, bem como seu relacionamento com os colegas e com os professores.

- Fortaleça seu processo de desenvolvimento cognitivo, trabalhando as percepções como base da compreensão do processo da leitura e da escrita e dos conceitos operacionais matemáticos.
- Trabalhar o equilíbrio afetivo-emocional através da interação com atividades de rotina com jogos, brincadeiras e atividades lúdicas.
- Obter conhecimentos básicos de uma língua estrangeira: Inglês.